全国职业院校技能大赛汽车检测与维修竞赛器材发布

全国职业院校技能大赛竞赛器材发布

二、2019年全国职业院校技能大赛（高职组）汽车检测与维修赛项竞赛器材项目

2019年全国职业院校技能大赛（高职组）汽车检测与维修赛项竞赛器材项目是我公司针对全国职业院校技能大赛（高职组）汽车检测与维修赛项竞赛研发的系列产品，此项目产品为全国职业院校技能大赛官方指定产品。此套设备不仅满足大赛功能要求，用于赛前选手训练，也可满足日常教学使用。

三、2019年全国职业院校技能大赛（中职组）新能源汽车检测与维修赛项竞赛器材项目

2019年全国职业院校技能大赛（中职组）新能源汽车检测与维修赛项竞赛器材项目是我公司针对全国职业院校技能大赛（中职组）新能源汽车检测与维修赛项竞赛器材研发的系列产品，此项目产品为全国职业院校技能大赛官方指定产品。此套设备不仅满足大赛功能要求，用于赛前选手训练，也可满足日常教学使用。

四、新能源汽车智能教室项目1-1

整车教学模块

新能源汽车智能教室项目1-2

整车教学模块

基础教学模块

新能源汽车智能教室项目1-3

智能教学模块

新能源汽车智能教室项目1-4

         新能源汽车智能教室项目分为整车教学模块、基础教学模块、智能教学模块三大模块。可根据中、高职院校需求不同，生产定制化产品。

         其中，整车教学模块以吉利纯电动汽车为开发基础，依据新能源汽车理实一体化教学理念设计，符合吉利新能源汽车技术专业设备标准；

         其次，基础教学模块主要根据汽车实训自主开发汽车云平台教学内容，对每个学习阶段做出详细规划，汽车云平台与实训设备配套使用，实训设备提供现场实物教学，云平台提供对应教学课程，使教学丰富多样化；

         最后，智能教学模块采用了真正原创全新工业设计，整套系统全部采用真实原车总成部件，表面采用2.0厚度碳钢，强度高并且经过特殊喷涂，保证绝缘。符合人体工程学设计，将所有的测量点集成到一起，测量面板的插头根据原车同比例放大，便于学生找到车辆插头的位置。且此模块设备外观模拟驾驶舱、AR、游艺机，从而激发学生学习兴趣便于教学使用。

五、智能网联汽车专业建设项目

智能网联汽车课程是根据学校定位、学生职业生涯发展路径及市场需求而确定的，课程有机融合专业理论教学、实践教学及素质教育三大体系建设。

1、理论课程体系

        2、技术实训平台

智能网联汽车传感器实训平台2-1

智能网联汽车传感器实训平台针对智能网联汽车关键传感器如：摄像头模块、雷达模块及惯导模块等进行认知和标定测试实训，让学生对各关键传感器技术有整体理解，并可利用实训经验完成对传感器的调试与更换等工作提高学生对智能网联汽车零部件及关键技术的认识。

智能网联汽车技术实训平台2-2

基于ADAS研究与车辆应用，结合实训台架，将ADAS系统子系统进行功能展示与测试，满足学生对智能网联汽车技术的功能认知与实践操作需求。

智能网联汽车虚拟仿真平台2-3

智能网联汽车虚拟仿真实训平台依托于数据中心对真实场景的数据采集积累，构建适用于学校的场景数据库。供学生自主建模车型进行虚拟道路测试，同时验证各传感器选型及加装位置所产生的不同测试结果。结论可拓展应用于工程验证及实车验证等。

智能网联汽车工程验证平台2-4

智能网联汽车工程验证实训平台以智慧交通沙盘和智能微缩小车为基础，构建出微型智慧城市体系。旨在工程层面验证智能网联汽车智能化及网联化功能。配置后台综合控制管理平台，可视化显示沙盘与车辆的交互，让学生更加直观的体会智能网联关键技术的要点。

智能网联汽车驶车改装平台2-5

智能网联汽车虚拟仿真实训平台依托于数据中心对真实场景的数据采集积累，构建适用于学校的场景数据库。供学生自主建模车型进行虚拟道路测试，同时验证各传感器选型及加装位置所产生的不同测试结果。结论可拓展应用于工程验证及实车验证等。

智能网联无人驾驶改装实车

在实现线控转向、线控油门与制动等底层改造的基础上，加装了雷达、摄像头、GPS和惯性导航、工控机等设备，并开发了相关的感知、决策和控制算法，形成了一套无人驾驶低速车整体技术方案。

智能网联汽车实训室规划2-6

数据中心为院校提供实训室规划图定制化设计，根据实际场地、具体情况，为院校打造涵盖实训场地、多媒体教学教师、文化展示中心等多功能实训基地。旨在建设成为虚实互促互补、教研深度融合、辐射能力强的创新教学中心。